משנכנס אדר מרבין בשמחה: הרקדה חגיגית בתיכון דרכא המר בבת ים

בתיכון דרכא המר בעיר בת ים ציינו אתמול (רביעי) את פתיחת אירועי חודש אדר באווירה חגיגית ושמחה במיוחד.
לרגל המאורע, התקיימה בבית הספר הרקדה גדולה באולם הספורט, בה לקחו חלק תלמידי בית הספר יחד עם הצוות החינוכי. המשתתפים נהנו ממוזיקה, ריקודים ואווירה מגבשת ברוח החג הקרב ובאווירת "משנכנס אדר מרבין בשמחה".
בנוסף לריקודים, התלמידים התקשטו באביזרים צבעוניים ומשקפיים היתוליים. כחלק מההכנות לחג הפורים, הציגו נציגי מנהיגות התלמידים בפני החברים את "תקנון פורים" הבית-ספרי, כפי שנראה בתמונות מהאירוע.
צילומים:תיכון דרכא המר בת ים



להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

חיבור בין-דורי מרגש בבת ים: תלמידי מגמת התיאטרון וגמלאים הציגו יחד סצנות ממגילת אסתר

מפגש בין-דורי מיוחד במינו התקיים השבוע בבית החינוך "גורדון" לאומנויות בבת ים, במסגרתו חברו תלמידי מגמת התיאטרון לחברי מועדון הגמלאים הפועל במקום ליצירה משותפת.
במהלך המפגש, שהתקיים בהדרכתו של המורה לתיאטרון חיים טל, העלו המשתתפים סצנות מתוך מגילת אסתר והפיחו בהן חיים, כחלק מההכנות והאווירה לקראת חג הפורים.
האירוע יצר חיבור ייחודי בין האנרגיה הצעירה של התלמידים לבין ניסיון החיים העשיר של הוותיקים. המשחק המשותף הפך לחגיגה של צחוק, הקשבה וקשר אנושי, והמחיש כיצד התיאטרון יכול לשמש כגשר לחיבור בין דורות שונים בקהילה.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.
בין זיכרון לתקומה: משלחת 'בית וגן דרכא' בת ים חזרה ממסע לפולין

משלחת תלמידות מתיכון 'בית וגן דרכא' בבת ים שבה השבוע לארץ לאחר מסע לימודי וערכי בפולין. המסע, שהוגדר כחיבור בין עבר חרוך לאמונה שלא כבתה, עבר דרך תחנות מרכזיות בהיסטוריה של השואה לצד אתרי מורשת יהודית.
במהלך הביקור בפולין, סיירה המשלחת באתרי ההשמדה המרכזיים. המשתתפות עמדו בדממה במחנה מיידנק, צעדו על פסי הרכבת במחנות אושוויץ ובירקנאו, ופקדו את שרידי מחנה טרבלינקה. כמו כן, כלל הסיור ביקורים ביערות ובבורות ההריגה, מתוך רצון לחוש את המקומות בהם התרחשו הזוועות.
לצד העיסוק בשואה, נחשפו התלמידות גם לעולם היהודי שקדם למלחמה. הן ביקרו בבתי כנסת חרבים ובתי עלמין דוממים, המעידים על הקהילות התוססות שנגדעו. פן נוסף ומשמעותי במסע היה הביקור בציונו של רבי אלימלך מליז'נסק, שם ביקשו המשתתפות להתחבר לרוח ולמסורת.
מהמשלחת נמסר כי התלמידות חזרו מהמסע עם תחושת אחריות ושליחות, ועם הבטחה לזכור, לספר ולהמשיך לחיות חיים של משמעות למען הנספים.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.
פורים אקולוגי בבת ים: עשרות משפחות השתתפו ביריד החלפת התחפושות העירוני

חג פורים בפתח והעיר בת ים מציינת את המאורע בסימן קיימות וקהילה. עשרות משפחות הגיעו למרכז "כלים" ולקחו חלק ביריד החלפת התחפושות העירוני.
האירוע, שהתקיים באווירה ססגונית, הציע למשתתפים מגוון פעילויות ברוח החג ושמירה על הסביבה. בין היתר נערכה סדנה יצירתית לחידוש תחפושות בהנחיית שמרית קטש, והוצגה ההצגה "אביר הניקיון" מבית תיאטרון סביבטרון. הילדים נהנו גם מעמדות איפור וקעקועים צבעוניים.
דגש מיוחד ניתן לנושא השימוש החוזר: במקום התקיימה סדנת תפירת בובות מבדים ממוחזרים, והוצבה עמדת תופרת מקצועית לביצוע תיקונים והתאמות לתחפושות במקום. המבקרים יכלו למצוא מגוון תחפושות שעברו ממשפחה למשפחה וקיבלו חיים חדשים.
היריד התקיים בשיתוף תאגיד תמיר, כחלק ממהלך לקידום ערכי הקיימות והשימוש החוזר בעיר בת ים.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.
מנסה לטעון שוב
הצטרפו אלינו!
הצטרפו לקבוצות הוואטסאפ שלנו:
אפליקציה בחנות האפליקציות:

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.