לזכר הרוגי הפיגוע בדולפינריום: תלמידי נחשון ממקיף רמות בת ים השתתפו בניווט ארצי בנאות קדומים

תלמידי כיתות נחשון בחטיבת הביניים של בית הספר מקיף רמות בבת ים, השתתפו בניווט בנאות קדומים לזכר הרוגי הפיגוע בדולפינריום.
במסגרת האירוע, התחרו התלמידים בכאלף תלמידי נחשון אחרים מרחבי הארץ. לאחר מכן, הם הניחו עציץ באנדרטה לזכר הרוגי הפיגוע והשתתפו בטקס לציון האירוע.
ליום הניווט קדמו ימי הכנה במסגרת "ימי נחשון", שעסקו בנושא הניווט והפיגוע. בנוסף, התלמידים נפגשו עם ניצול מהפיגוע, דוד של אחת מתלמידות כיתה ח', אשר שיתף אותם בסיפורו האישי.
בבית הספר שיבחו את התלמידים על הרוח הספורטיבית והודו לצוות המורים שליווה את הפעילות: מיכל ראובן, מירי משיח, עינת ויצמן ואילן עמרם הלוי.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

תלמידי כיתות ד'-ו' בבית חינוך גורדון לאומנויות בבת ים השתתפו בתהליך בחירות על מנת ללמוד על דמוקרטיה ומעורבות חברתית

בבית החינוך גורדון לאומנויות בבת ים התקיים תהליך בחירות דמוקרטי ומשמעותי במשך יומיים, בו לקחו חלק תלמידי כיתות ד'-ו'. האירוע נועד להמחיש לתלמידים את עקרונות הדמוקרטיה ולעודד מעורבות חברתית.
במהלך התהליך, הציגו המועמדים את מצעי הבחירות שלהם בפני חבריהם. על פי בית הספר, התלמידים עשו זאת "באחריות, ברהיטות ובעיקר עם הרבה רצון להשפיע ולתרום לבית הספר". לאחר הצגת המועמדים, התכנסו כלל התלמידים ב"מרחב הלב" להצבעה בקלפי שהוצבה במקום.
בבית הספר ציינו כי התלמידים הפגינו בגרות, מעורבות וניהלו שיח מכבד לאורך כל התהליך. המועמדים עצמם הציגו ביטחון, יצירתיות וחשיבה חברתית. האווירה באירוע תוארה כ"חגיגית ומלאת שיתוף פעולה" מצד כלל הצוות החינוכי והתלמידים.
הנהלת בית הספר הודתה לרכזות החברתיות, יולי והודיה, ולכל המחנכות על השקעתן, וכן לתלמידים על "הרוח הטובה וההשתתפות הפעילה" שהפגינו.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

סגן ראש עיריית בת ים, אלי יריב, הודה למתנדבי עמותת "ידיד לחינוך" במפגש פתיחת שנה והדגיש את חשיבות תרומתם למערכת החינוך בעיר

במפגש פתיחת שנה של עמותת "ידיד לחינוך" בבת ים, ברך סגן ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, מר אלי יריב, את המתנדבים והדגיש את חשיבות מעשיהם ואת הוקרתו לפעילותם.
במפגש, שנערך במרכז פסג"ה בעיר, הודה מר יריב למתנדבי "ידיד לחינוך" על תרומתם למערכת החינוך בעיר לאורך השנים, וציין כי הם מחזקים ומעצימים את תלמידי העיר בת ים.
המעוניינים להצטרף לעמותת "ידיד לחינוך" מוזמנים ליצור קשר עם מנהלת סניף העמותה בעיר, שרית אבן-זהר, בטלפון: 0523350966.
להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה
אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.
ילדי גן הטיילת הגיעו לביקור היכרות בבית חינוך גורדון לאומנויות לקראת המעבר לכיתה א'

בית חינוך גורדון לאומנויות בבת ים אירח את ילדי גן הטיילת לביקור מרגש ומלא סקרנות. התלמידים הצעירים הגיעו במטרה להכיר את בית הספר, להתרשם מהכיתות ומהאווירה, ולחוות טעימה מעולם הלמידה של כיתה א' לקראת המעבר הצפוי.
במהלך הביקור, הילדים השתתפו בפעילויות חווייתיות, פגשו את המורים והתלמידים, ושאלו שאלות מתוך סקרנות. בבית הספר ציינו כי היה מיוחד לראות את התרגשותם של הילדים מהמעבר הקרב, ואת קבלת הפנים החמה מתלמידי גורדון.
הנהלת בית הספר הודתה לצוות גן הטיילת על שיתוף הפעולה, וכן לשרונה, רכזת שכבות א-ג, על תכנית הרצפים, לאורטל, מחנכת כיתה א', לאדוניה, המורה למוזיקה, ולכלל הצוות הבית ספרי שסייע להפוך את הביקור לחוויה נעימה, מכילה ומשמעותית.
בבית חינוך גורדון מסכמים כי הם מצפים לראות את הילדים שוב בשנה הבאה, כתלמידי בית הספר.




להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.
מנסה לטעון שוב
הצטרפו אלינו!
הצטרפו לקבוצות הוואטסאפ שלנו:
אפליקציה בחנות האפליקציות:

אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.