הקטן
הגדל
היפוך צבעים
עכבר גדול
בהירות
ניגודיות
הדגשת כותרות
גווני אפור
בטל שינויים

משרד החינוך לקראת פתיחת שנת הלימודים: המחסור במורים לא דרמטי, הבעיה היא באיכותם ומתמקדת בעיקר באזור המרכז

חנה קקיאשוילי
צילומים: דני שם טוב
צילומים: דני שם טוב

בעוד שבועיים וחצי, עם פתיחת שנת הלימודים, צפויים ללמוד במערכת החינוך כ-2.5 מיליון תלמידים, כולל ילדי המעונות. על פי הנתונים, ייפתחו 27,407 מוסדות חינוך, מתוכם 5,807 בתי ספר ו-21,600 גני ילדים.

במהלך ישיבת ועדת החינוך בראשות ח"כ יוסף טייב, התייחס מנכ"ל משרד החינוך למחסור במורים ואמר: "המחסור במורים לא יהיה דרמטי משנה שעברה. המיקוד יהיה בת"א וקצת מהרשויות במרכז הארץ. הבעיה היא לא רק בחוסרים, אלא גם באיכותם". הוא הוסיף וסיפר על תכניות הסבה למורים שמצליחות: "לוובינר שנערך אתמול הגיעו יותר מ-210 קצינים בחיל האוויר שהתעניינו איך יוכלו להיכנס ולהשפיע". גם שר החינוך התייחס לנושא וציין כי אין מחסור במורים במגזר הערבי ובפריפריה: "החוסר הוא יותר כשמתקרבים לאזור המרכז".

בארגון "מנהיגים" טענו כי חסרים עשרות מנהלי בתי ספר. מנכ"ל משרד החינוך, אסף שמעוני, השיב לטענה: "זה מתוך 5700 מנהלים והמספרים יצטמצמו ככל שנתקרב לפתיחת שנת הלימודים".

בדיון עלו גם דרישות תקציביות. נציג משרד האוצר, דן פיקמן, אמר: "נדרש פה סדר עדיפויות של ממשלת ישראל שצריך לבוא לידי ביטוי. אנחנו לא בתקציב של תוספות, אלא בכזה של אין ברירה אלא לקצץ". בהתייחסו ליישום מסקנות ועדת שפירא לחינוך המיוחד, אמר פיקמן: "בלי להגדיל באופן דרמטי את כמות כוח האדם הנדרשת, זה לא ניתן ליישם. זה לא אירוע שיכול להיפתר עם פתרונות נקודתיים כמו מורות חיילות".

יו"ר הוועדה, ח"כ טייב, מחה על כך שנציג האוצר השתתף בדיון באופן מקוון: "לא יתכן שבדיונים כאלה חשובים לא יהיה נציג פרונטלי של משרד האוצר. אני רואה זאת בחומרה ואעביר ליו"ר הכנסת פנייה בנושא".

התייחסות הסתדרות המורים בישיבה:

המחסור בעובדי הוראה – המחסור נובע משורה של בעיות שלא קיבלו מענה ראוי. אנחנו עדים להתערבויות פסולות של הורים, ולא פעם הן גובלות באלימות מילולית ופיזית. יש הורים נפלאים שמעורבים ותורמים, אך יש הורים שחוצים את הקווים האדומים. בנוסף, המורים נאלצים להתמודד עם כיתות עמוסות, היעדר הכשרה וכלים לשילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים, התמודדות עם בעיות רגשיות של תלמידים שנמצאות במגמת עליה ולצד אלה עם עומס משימות בשל המחסור החמור בכוח הוראה.


• תקן יועצות חינוכיות – נדרשת הגדלה של התקנים, כדי להתמודד עם האתגרים הרגשיים והחברתיים שהולכים וגדלים במערכת החינוך, במיוחד לאחר הקורונה, מלחמת חרבות ברזל ובכלל בשל אתגרי הזמן של התמודדות עם משברים ורשתות חברתיות.


• תקן למילוי מקום – כפי שקידמנו עם הממונה על השכר באוצר ומשרד החינוך 240 תקנים של גננות לצורך מילוי מקום בעת היעדרות גננת, הסתדרות המורים תדרוש לעגן תקנים למילוי מקום גם בבתי ספר.


לסיום, קראה בן דויד למשרד החינוך לגלות מנהיגות, לקבל החלטות אמיצות ולהוביל שינוי אמיתי במערכת כזה שיתאים למציאות של המאה ה־21 וישיב את כבוד המורה ומעמדו.








להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לוואטסאפ חדשות גבעתיים להצטרפות לוואטסאפ חדשות גדרה להצטרפות לוואטסאפ חדשות חולון להצטרפות לוואטסאפ חדשות יבנה להצטרפות לוואטסאפ חדשות נס ציונה להצטרפות לוואטסאפ חדשות פתח תקווה להצטרפות לוואטסאפ חדשות ראשון לציון להצטרפות לוואטסאפ חדשות רחובות להצטרפות לוואטסאפ חדשות רמת גן להצטרפות לוואטסאפ חדשות תל אביב-יפו להצטרפות לוואטסאפ חדשות מזכרת בתיה קריית עקרון והמושבים להצטרפות לוואטסאפ חדשות חדשות ישראל דילים וקופונים חמים בוואטסאפ – הצטרפו עכשיו!


באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה