מחזור חדש של כיתת הותיקים בדרכא רמון יצא לדרך עם חזרתם של בני הגיל השלישי לספסל הלימודים

גדרה למען בני הדור השלישי: כיתת ותיקים חדשה נפתחה וסדנא צילום בסמארטפון
השנה יצא לדרך, זו השנה השנייה, פרויקט "כיתת ותיקים" ביוזמת המרכז לשוויון חברתי ובשיתוף בית הספר דרכא רמון, המועצה המקומית גדרה ואשכול שורק דרומי. הפרויקט נועד להחזיר את האזרחים הוותיקים אל ספסל הלימודים, מתוך אמונה כי הלמידה היא דרך חיים וכי כל גיל הוא זמן טוב לצמיחה אישית ולחיבור חברתי.
השנה התרחבה הכיתה ומונה 27 ותיקים הלומדים מדי שבוע מקצועות כמו תנ״ך, היסטוריה ותרבות ישראל ונוטלים חלק פעיל גם בפעילויות החברתיות של בית הספר ובהתנדבות בקהילה. הכיתה מהווה גשר אנושי מרגש בין דורות – בין בני הנוער לתושבים הוותיקים – ומחזקת את תחושת השייכות, הקשר הבין-דורי והקהילתיות.
במקביל, נפתח במרכז אופק פרויקט נוסף: סדנת צילום לאזרחים ותיקים, המתקיימת בשיתוף אשכול רשויות שורק דרומי. בסדנה משתתפים 15 ותיקים וותיקות מכלל האשכול, הזוכים להדרכה מקצועית וליווי אישי בתחום הצילום, כחלק מחיזוק ההשתתפות החברתית והביטוי היצירתי בגיל השלישי.
שני המיזמים הללו מייצגים את המחויבות של המועצה המקומית גדרה להעצים את האוכלוסייה הוותיקה, לאפשר הזדמנויות חדשות ללמידה, להתנדבות ולחיי קהילה פעילים, תוך חיבור חם בין הדורות.
ראש המועצה המקומית גדרה, סהר פינטו: "האזרחים הוותיקים של גדרה הם ליבה של הקהילה שלנו. בזכותם נבנתה המושבה, ובזכותם אנחנו ממשיכים לצמוח ולהתחזק. אני גאה ביוזמות שמחזירות את הוותיקים למרכז הבמה – ללמידה, ליצירה, ולחיים קהילתיים עשירים ומשמעותיים. גדרה מחויבת להמשיך לפעול למען איכות חייהם של האזרחים הוותיקים – מתוך כבוד, הערכה ואהבה גדולה."
פזית כץ, מנהלת מחלקת העשרה ופנאי: "אני ממש מאושרת לראות את הוותיקים שמגיעים לבית הספר ללמוד ולהתנדב, אני שמחה לקחת חלק מהפרוייקט מופלא הזה, ואני מזמינה אתכם להצטרף אלינו".

להצטרפות לוואטסאפ חדשות גדרה להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה
מנסה לטעון שוב
הצטרפו אלינו!
הצטרפו לקבוצות הוואטסאפ שלנו:
אפליקציה בחנות האפליקציות:
אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.