תלמידי כיתה ח' בדרכא רמון, הקימו עיתון וירטואלי מדעי במסגרת פרוייקט האקטון של היזמים הצעירים.

במסגרת פרוייקט האקתון, תלמידי בית ספר דרכא רמון בגדרה הפכו להיות יזמים צעירים ויצרו מוצרים חדשים לפתרון בעיות אותן הם העלו בנושא מדע . המדעתון הוא פרויקט בהשראת האקתון. במקור: פרויקט שבו מבוגרים וצעירים כאחד הרוצים ללמוד דברים חדשים וחשובים יוזמים מוצרים חדשים בתחומים שונים לצורך פתירת בעיות. מטרתו להעשיר את הידע של התלמידים בתחוים שאינם חוו קודם לכן.

הפעילות התקיימה בהובלת צוות מורות המדעים, תלמידי כיתה י'3 והמחנך שלהם דודי אשר, צוות יועצות שכבת ח' המחנכות ומורות המקצועיות שליוו את התלמידים מבחינת תוכן וציוד והנהלת בית הספר שאפשרה את יום המדעתון.

יום המדעתון, עסק במדע והתקיים  לתלמידי כיתות ח' שהתחלקו לקבוצות והחלו לפעול ולהעלות הצעות ורעיונות ולאחר מכן יצאו לעבודה על המוצרים שתכננו . במשך חמש שעות עבדה אחת הקבוצות  על המוצר שלהם - עיתון מדעי מקוון.

 בסוף היום  הוכרזו זוכי הצוות שיצר את המוצר המדעי היצירתי ביותר תוך הקפדה על עבודת צוות ועמידה בתנאים המקדימים.

תלמידי כיתה ח':

"אספנו מידע באמצעות מחשבים ניידים והפלאפונים וכתבנו כתבות שאחר כך הוכנסו על ידי תלמידים אחרים לעיתון וירטואלי שאותו הצגנו בגאווה, כמו הקבוצות האחרות והמוצרים שלהן - לצוות השופטות בסוף היום. עצרנו רק פעמיים: לאכול פיצה ולשתות טרופיות ובהמשך לקנח עם קרמבואים".

אייל, תלמיד כיתה ח' :

"התחלתי בתפקיד שולי בקבוצה אחת ולא כל כך נהניתי אבל כשהגיע החלק של עריכת העיתון המקוון, שצריך לעבוד על המחשב, לקחתי על זה אחריות וממש נהניתי! היינו בלחץ, עבדנו עד הרגע שהשופטות הגיעו, ואז הצגנו להן את העיתון והן התלהבו"

להצטרפות לוואטסאפ חדשות גדרה דילים וקופונים חמים בוואטסאפ – הצטרפו עכשיו!

באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה