המעבר מהחופש לבית הספר עשוי להיות מרגש, אך גם מאתגר, במיוחד עבור ילדים עם הפרעת קשב ופעלתנות יתר (ADHD) ובני משפחותיהם. מיא וייסנברג ברק, מרפאה בעיסוק ומנהלת מרפאת קשב ופעלתנות יתר במרכז שניידר לרפואת ילדים, פרסמה שורת המלצות לקראת פתיחת שנת הלימודים.
לתת לילדים זמן להסתגל
תחילת שנת הלימודים מביאה עמה התרגשות לצד חששות. לדברי וייסנברג ברק, לא כל קושי בתחילת השנה מעיד על הפרעת קשב. ילדים זקוקים לזמן כדי להסתגל למסגרת ולשגרה, ולכן מומלץ שלא להילחץ מהימים הראשונים – אך להישאר קשובים אם הקשיים נמשכים.
מדוע המעבר מאתגר יותר לילדים עם ADHD?
המעבר לשגרת בית הספר דורש קשב והתמדה, תכנון וארגון, זיכרון עבודה ובקרה עצמית, ויסות רגשי וגמישות מחשבתית, וכן התמודדות עם עומס לימודי וחברתי.
להתאים את הכלים לכל ילד
ילדים עם ADHD שונים זה מזה: אצל חלקם הקושי המרכזי הוא קשב, אצל אחרים בולטים אימפולסיביות או היפראקטיביות, ולעיתים מדובר בשילוב ביניהם. בהתאם לכך, חשוב להתאים את הכלים לפרופיל האישי של כל ילד.
לזהות גם את החוזקות
לצד האתגרים, ילדים עם ADHD עשויים להביא עמם יצירתיות, דמיון מפותח, סקרנות, חשיבה מקורית, אנרגיה ופתרונות מחוץ לקופסה. המטרה היא לאפשר לחוזקותיהם לבוא לידי ביטוי, לצד תמיכה באתגרים שהם חווים.
להצטרפות לוואטסאפ חדשות פתח תקווה להצטרפות לקבוצת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה
אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.