תחרות רחפות מדיסקים וחקר כתבי סתרים: מחוז תל אביב במשרד החינוך שיתף בשתי פעילויות של מורים בבית הספר אחד העם בפתח תקווה, המשלבות חקר, תכנון ועבודת צוות במסגרת הוראת STEM.
משה קימלמן, מורה לפיזיקה בבית הספר, הפך את השיעור על כוח החיכוך לתחרות רחפות מדיסקים. התלמידים תכננו ובנו את הרחפות בעצמם ובדקו כיצד שכבת אוויר מקטינה את החיכוך ומאפשרת תנועה כמעט ללא התנגדות. הפעילות שילבה חקר מדעי, תכנון הנדסי ושימוש חוזר בחומרים, ובסיומה השוו התלמידים בין ביצועי התוצרים שבנו.
שירלי וינפלד, מורה למדעים באותו בית ספר, פתחה את שנת הלימודים בפעילות חקר של כתבי סתרים, ששילבה משחק, עבודת צוות וחשיבה לוגית. התלמידים פגשו תחילה את התופעות עצמן, לפני ההסבר התיאורטי. בתחנות בכיתה נכללו דיו סתרים המבוסס על תגובות חומצה–בסיס, עקרונות של מסיסות, שימוש באופטיקה וצופן אתב״ש.
בפרסום הודגש כי בשתי הפעילויות התלמידים חקרו, התנסו, שאלו שאלות ועבדו יחד, תוך למידה מתוך עשייה. המחוז הציג את הפעילויות כדוגמאות להוראה המשתמשת בחומרים הנמצאים בסביבה, ללא צורך בציוד מסובך או בפרויקט גדול, והודה למורים על היצירתיות וההשקעה.
מחוז תל אביב במשרד החינוך הזמין מורות ומורים לשלוח אליו פעילויות STEM יצירתיות או דרכים מעניינות להוראת נושאים מורכבים, לצורך שיתוף סיפורים נוספים.
להצטרפות לוואטסאפ חדשות פתח תקווה להצטרפות לקבוצת דילים וקופונים לאליאקספרס
באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה
אין עדיין תגובות
אפשר להתחיל את הדיון עם תגובה ראשונה.