משיקום בשדה הקרב לשיקום בכיתה: אל"מ במיל' שחר ספדה, שנפצע שלוש פעמים, מעביר שיעורי העצמה לתלמידי רחובות

המקום הטבעי של שחר ספדה הוא לאו דווקא בכיתה ח', אך המציאות הובילה אותו לשם. ספדה, אלוף משנה במילואים, מג"ד וסמח"ט, המשמש ביום-יום כמנטור לבכירים בצה"ל ולאנשי עסקים, החליט לאחר אירועי ה-7 באוקטובר להקדיש מזמנו להעצמת הנוער. זוהי השנה השנייה בה הוא מלמד את כיתות ח' בבית החינוך אמית המר רחובות במסגרת תוכנית שנתית להעצמה אישית.

"אני מאמין שלפני חומר הלימודים, התלמיד צריך להאמין בעצמו, להיות ממוקד בהצבת יעדים ומטרות ונכון לעבודה קשה", מסביר ספדה. "בשיעור הראשון כתבתי על הלוח את משפט המחץ שעל כל תלמיד להגיד כל בוקר: אני יכול, אני מסוגל ואני אצליח".

ספדה מדגים לתלמידים את משמעות האמונה העצמית דרך סיפורו האישי, הכולל שלוש פציעות במהלך השירות ושיקום מופלא מהן. הוא נפצע באורח אנוש בשנת 1997 בגבול הצפון, חזר לשרת כלוחם לאחר שנת שיקום, נפצע שוב באימון מבצעי, ובשנת 2002, סמוך למבצע 'חומת מגן', נפצע ממטען חבלה. גם לאחר שפרש מצה"ל, ירד ספדה דרומה להילחם בשמחת תורה כשהבין את חומרת המצב.

"אני נמצא בכיתה ועובד עם התלמידים על חיזוק הדימוי העצמי, על אמונה ביכולות שלהם, על יכולת עמידה, התמדה ונחישות", הוא מוסיף. התוכנית משלבת יציאה לשטח ומסעות קצרים, במטרה להטמיע את המסר כי "חלומות מתגשמים לאנשים שרוצים להגשים אותם".

התלמידים והצוות החינוכי מעידים על הצלחת התוכנית. אליה דוד, תלמיד כיתה ח'2, שיתף: "המפגש השבועי עם שחר הוא כיפי וחוויתי והשיעורים האלו העלו לי את הביטחון העצמי. זה שיעור שאני הכי אוהב ואפילו יותר מספורט".

אליחי דדי, מנהל קרית החינוך אמית המר, סיכם: "התוכנית של שחר היא חלק משמעותי ומהותי מהתפיסה החינוכית שלנו בקריה. אנחנו רוצים לגדל תלמידים שמאמינים בעצמם, לוקחים אחריות ויודעים שהם חלק ממשהו גדול מהם. תלמיד שגדל ולומד לראות עצמו באור חיובי, להתחבר לכוחותיו ולמשאביו, ולהרים מבט אל הסביבה - גם ירצה לתקן את העולם שסביבו".

להצטרפות לוואטסאפ חדשות רחובות להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס

באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה