הקטן
הגדל
היפוך צבעים
עכבר גדול
בהירות
ניגודיות
הדגשת כותרות
גווני אפור
בטל שינויים

משרד החינוך פירסם את התמונה החינוכית בבתי הספר בבת ים, ל89% מהתלמידים טוב בבית הספר ,90% מהם לא היו עוברים לבית ספר אחר ול40% מהתלמידים נוח לדבר עם מורה כאשר עצוב או רע להם... עוד פרטים מעניינים בכתבה

הנתונים מתייחסים לשנת תשע"ט ולתלמידי כיתות ה-יב

לימור עידן

.רגע לפני פתיחת שנת תשפ"א , פרסם משרד החינוך את התמונה החינוכית של בתי הספר בישראל הכוללת את קידום הסובלנות בבית הספר, אכפתיות המורים כלפי התלמידים תחושה כללית לגבי בית הספר אירועי אלימות עוד

הערה: הנתונים מתייחסים לשנת 2019 , תשע"ט ולתלמידי כיתות ה-יב

הנתונים מתייחסים לכלל בתי הספר בבת ים שם לומדים 16,900 תלמידים.

קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים

כיתות ה-וכיתות ז-טכיתות י-יב'
יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי84%65%67%
כשעצוב לי או רע לי, אני מרגיש בנוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי66%40%36%
לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים81%59%51%
קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים78%56%52%

קידום סובלנות כלפי האחר והשונה


כיתות ה-וכיתות ז-טכיתות י-יב'
בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה90%76%73%
התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה84%74%76%
צוות בית הספר עושה המאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות,ללא הבדלי מוצא,דת מוגבלות ועוד.94%89%88%
קידום הסובלנות כלפי האחר והשונה90%82%81%


תחושה כללית חיובית כלפי בת הספר


כיתות ה-וכיתות ז-טכיתות י-יב
אני אוהב להיות בבית הספר82%72%73%
גם אילו יכולתי,לא הייתי עובר לבית ספר אחר90%81%81%
טוב לי בבית ספר89%81%81%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר87%78%78%


מעורבות באירועי אלימות


כיתות ה-וכיתות ז-טכיתות י-יב'
בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד13%8%5%
בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי2%3%2%
בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים5%3%3%
בחודש האחרון הטילו עלי חרם2%2%2%
מעורבות באירועי אלימות7%6%5%





להצטרפות לוואטסאפ חדשות בת ים להצטרפות לקבוצת וואטסאפ ששולחת דילים וקופונים לאליאקספרס


באתר זה שולבו סרטונים, תמונות ומידע מהרשתות החברתיות בשימוש לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. במידה וידוע מי צילם שלחו למייל בקשה לצרף קרדיט או להסרה